BIENVENIDOS A MIS PRÁCTICAS PROFESIONALES

SEMANA #1.

ACTIVIDADES DE AULA.

1. Fecha: 12/10/2009.
2. Día: Lunes.
3. Hora: De 7:00am a 12:00m.
4. Escuela: E.B. “Gabriel Picón González”.
5. Lugar (sector): Centro
6. Grado: 4to.
7. Seccion: "A"
8. Practicante: YULIMAR TERÁN.
9. Docente Asesor: Licda. Tibisay Sindoni.

Asignaciones:

• No hubo clase por el día de la resistencia indígena.

ACTIVIDADES DE AULA.

Fecha: 14/10/2009.
Día: miércoles.

Hora: De 7:00am a 12:00m.
Escuela: E.B. “Gabriel Picón González”.
Lugar (sector): Centro
Grado: 4to.
Seccion: "A"
Practicante: YULIMAR TERÁN.
Docente Asesor: Licda. Tibisay Sindoni.

Asignaciones:

Este día se realizó la presentación por medio de la profesora ante los estudiantes por parte del pasante. En el horario que les asignó la profesora a los alumnos hay varios especialesta, entre ellos se encuentra: el de música, manualidades, el cebit, educación física. Éste día se encontraba el profesor de música donde durante una hora les estaba enseñando el canto del himno de la escuela y que de igual manera éste le asignó traer a la semana siguiente ciertos materiales para la realizacion de un pentagrama. Seguido de ésto la profesora entró en el area de lengua, donde habló y en forma de dictado comentó a cerca de la comunicación, teniendo en cuenta los conocimientos previos que tienen los estudiantes. la profesora les dió una fotocopias acerca del material de la comuniacción verbal y no verbal.Colorearon, recortaron y pegaron.Después del receso realizaron unos dibujos libre para que la profesora terminara el diagnostico de aula para ella así darles un significado donde será evaluado. Al terminar esta actividad se les sugerio sacar el libro de caligarfia MARIANITAS. se les asignó para la casa buscar 10 palabras por la letra H y J. y llevar para el viernes el cuaderno de proyecto.

Observaciones: En mi aula hay dos niños con problemas de comportamiento,

1. Victor González; niño muy extrovertido pero hace pocos meses le fallecio la mamá, se distrae muy rápido y las actividades la realiza por realizarla. dibujas muchas calaveras y cosas de muerte.
2. Gustavo; un niño muy hiperactivo, dibuja con mucha agresividad al igual cuando esta coloreando. Estos niños son tratrados por el psicólogo de la escuela y por fuera de ella.
3. El aprendizaje del día fue: se debe tener una buena estrategia para lograr la atención de los niños en las actvidades, cactan de manera muy rápida, es un grupo muy orgnizado, pero tiende a distraerse muy rápido al terminar sus tareas. Es muy interesante trabajar con mucho material en eso esta las fotocopias a los niños les gusta.

ACTIVIDADES DE AULA.

Fecha: 14/10/2009.

Día: miércoles.
Hora: De 7:00am a 12:00m.

Escuela: E.B. “Gabriel Picón González”.

Lugar (sector): Centro

Grado: 4to.

Seccion: "A"

Practicante: YULIMAR TERÁN.

Docente Asesor: Licda. Tibisay Sindoni.

Asignaciones.

EL día viernes llegaron muy pocos niños por motivo de lluvias. Los estudiantes empezaron a realizar el proyecto junto con la profesora, el proyecto lo denominaron "la diversidad de los animales". Empezaron a realizar la portada del cuaderno de proyecto tomando en cuenta el titulo y que tuvieran mucha relación con sus dibujos. La profesora les estuvo preguntando acerca de distintos animales y se puso a dictar sobre los animales, diversidad, clasificación. Esto lo relacionó con el área de estética porque los alumnos tenian varios revistas de ABC de animales y libros viejos con la finalidad de recortar y pegar y de alguna manera relacionarlos con los animales vertebrados, invertebrados, carnivoros, hervivoros y omnivoros. Se trabajo en grupo con el objetivo de compartir ideas, cosas, y otros. Los estudiantes se asignaron las normas entre ellos.

Observaciones: Ninguna.

Aprendizaje: A los niños les encanta dibujar, indagar, preguntar a cerca de lo que estan haciendo en el aula. Se enriquecen mucho al ofercerles mucho material didáctico e informativo.

OSERVACION GENERAL DEL DOCENTE DE PRÁCTICA: